par Observatoire | 23 Oct 2025 | Non classé
Ce 6ème webinaire de l’Observatoire Jeunesse Ardèche est consacré « aux pratiques culturelles des jeunes en ruralités ». Il est localement le fruit d’intérêts locaux convergents entre collectivités territoriales, acteurs institutionnels, acteurs socio-professionnels...
par Observatoire | 25 Nov 2024 | Actualités, Autres territoires, Modes et conditions de vie, Multimédia, Non classé, Nouveaux Articles, Publications, articles et autres ressources, Vitrine, Webinaire
Une vingtaine d’acteurs ont participé au 5ème Webinaire de l’Observatoire de la Jeunesse en Ardèche consacré aux « Parcours d’habitat des jeunes ». L’accès à l’emploi et au logement constituent des conditions primordiales à l’autonomie alors même que de nombreux...
par Observatoire | 11 Sep 2024 | Actualités, Autres territoires, Culture, sports, loisirs, Données, Education, formation, économie, emploi, Etudes et travaux
Auteurs : INJEP Mots clés : INJEP, Données, jeunes, chiffres, jeunesses, INSEE, statistiques. Résumé : Paru à l’été 2024, l’atlas produit par l’INJEP mobilise des données de démographie, éducation, emploi, conditions de vie, sécurité, loisirs,...
par Observatoire | 11 Sep 2024 | Actualités, Autres territoires, Département de l'Ardèche, Données, Education, formation, économie, emploi, Etudes et travaux, Modes et conditions de vie, Vitrine
Auteurs : Campus UGA Valence Drôme Ardèche Mots clés : observatoire de l’enseignement supérieur et de la recherche, espace rural, étudiants. Résumé : L’observatoire de l’enseignement supérieur et de la recherche, mené par le campus UGA Valence Drôme Ardèche, a livré...
par Observatoire | 4 Juin 2024 | Actualités, Autres territoires, CC du Bassin d'Aubenas, CC du Rhône aux Gorges de l'Ardèche, Modes et conditions de vie, Multimédia, Vitrine, Webinaire
Le 4ème Webinaire de l’Observatoire Jeunesse Ardèche et du Réseau Jeunesse Ardèche s’est tenu le 22 mai 2024 avec pour thème : « Jeunes et précaires en ruralités : quelles réalités ? ». Ce sont plus de 51 participant.es inscrit.es au webinaire qui ont suivi ce dernier...